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so米体育下载电子信息工程四年学习之思
作者:bob 发布日期:2022-01-10

  结业后,回忆四年进修过程发明,其时觉得的大白,到如今都是当时的不大白。大概是本人的阅历(参与角逐比力多)招致了如今的深思。

  可是,回忆谁人时分的课程设置,却都是公道的,并没有甚么不敷,可是又为何会如今才意想到它们之间的联络。终极的成果是,学了许多门课,许多门伶仃的课。不晓得它们之间有甚么联络。谁人时分,又有着要多做角逐,增长理论经历的设法。因而许多工夫,放在尝试室。

  真正关于课程的深化考虑就更少了,教室上较着的迷惑还会问问教师,更深化的估量是底子就没有想到。而是想怎样能将单片机法式调出来,会了几块单片机,会用了甚么液晶,会用了甚么传感器,等等会用了甚么模块,最初即是都在调试怎样利用模块。和做了几块PCB。

  能够算深化一些的就是,电路中的电容为何如许利用。看了些高速电路设想,理解了些工具。读了高质量法式设想,大白了些同窗不大白的工具。可是没有深化出来。也没有看到课程与课程之间的干系。

  谁人时分,固然大白C很主要,可是详细甚么个主要法,不分明。也没见到过头么优良的C法式,觉得本人曾经见到的就是很不错了。(谁人时分,没有理解Linux,没有阐发uCOS,也没有阐发过头么C的代码)觉得,单片机上也就那末多工具,再加上中止。如今想来其时,想的真是简朴。该当说是,连中止都没有真正大白过。只不外比四周的同窗,有些观点罢了。

  前段工夫一个同窗,写了篇关于进修办法的,觉得写的挺好的。里边也是慨叹,在需求进修的时分,找不到灯塔,在狂风雨中挣扎了四年,终究看到了一线亮光的时分,大学结业了。我们的大学就像是一叶在漆黑中前行的孤帆,丢失在汪洋当中。

  以致于把大批的工夫,放在所谓的角逐上,在尝试室调试电路,调试法式。却没有更深化的一步考虑。以致于,固然有有大批的工夫,可是却真正没有甚么服从。如今看来,假如其时安下心来,好都雅几本运算放大器的书,看看CSAPP,阐发阐发优良的C代码。许多处所是不需求在尝试室破费那末多的工夫的。

  当我们专业在大四结业时,拿同窗的话说,我们专业会利用C编程的,拿两只手的手指都能数的过来。可以搭电路的,画出能够的PCB的,一个手的手指都能数过来。so米体育登陆

  假如说是少数同窗关于专业不伤风,门生难辞其咎;可是当95%的门生关于专业不伤风的时分,这又怎样说呢?

  这里固然,有许多处所是我们本人做的不敷好,没有深化考虑甚么;可是反过来,作为教师就没有需求考虑的吗?

  当本四在公司练习时,下载了MIT的一个公然课视频电子电路学(6.002)由Anant Agarwal传授主讲,这是他们EECS系门生都要进修的一门必修课。以美国关于软件的分类,MIT如许做该当是属于偏硬件类的。其时看了第一集,就发明,本人迷惑了三年的电子信息课程中的联络,在这一节课中获得理解答。

  因而下载了全套视频,断断续续也只看了20集。可是的确理清了许多,从前没有想大白的成绩,忽然分明了许多。也大概是成绩,积聚的太久了,有这个导火索,一会儿引爆了许多。

  结业后,看了几本书,体系法式员生长方案,CSAPP,Unix情况初级编程,人有人的用途,运算放大器威望指南,旌旗灯号完好性与PCB设想。

  凝听了黄敬群师长教师的一堂讲座。阐发追踪了uCOS的部门源码;阐发了Contiki的几篇论文,理解体系运转机制及通讯机制,追踪了部门代码。

  存眷了电子工程专辑上凤舞天,武华卿,张进东,模仿电子手艺等一些热点博客。在这个过程当中,发明大学课程中的联络愈来愈明晰。更觉得本人的大学工夫操纵服从何其之低。理清思绪,根据大学的课程设置来讲。

  起首,大学的高数,和线性代数,电路计较与阐发经常使用的是微分方程,线性代数也会用到。固然,在上高数的时分,我们的高数教师——牛大田教师,常常跟我们说,旌旗灯号阐发中会用到哪些,常常提示我们学好微积分,学好傅里叶变更,固然没有提到在电路中的使用,可是估量很难找到如许的高数教师了。

  线性代数(同济版)其时就是行列式变更,详细怎样使用,不晓得。厥后看到一本Steven J.Leon传授的线性代数,发明上边关于在各个学科的使用都有表白。谁人时分,都快给变吐的行列式,在这本书中就是,我们电路中该当怎样来阐发电路,怎样使用在编码中。悔不妥初。我认可,其时关于线性代数了解觉得有些费劲,我自以为还算是勤奋的,可是仍是不可。这点大概要认可,本人的笼统才能不可。当我们的大学扩招后,是否是我们的课本,不要那末笼统。原来就不勤学的课程,我们的课本再恫吓几下。等真的学到电路(大二上),学到纠错编码(大三下)的时分,估量还记恰当时行列式的法例的估量没有几小我私家了,考研的同窗估量在这里也不分明到底该当如何了解。

  C言语,早在第一学期,带着电子部学长的倡议,在最初的两个月,在每全国晚自习后,在尝试室用VC敲了两个月例程。自以为关于C了解许多了。开学的C二级考的都还能够,其时想再看看C深化的册本。可是不晓得该看甚么了,四周的学长也没有更好的倡议。在教室上,课本上的工具,的确补偿了许多从前不留意的处所。固然本人觉得挺好,可是许多同窗对教师反响很激烈。而本人也错失了,大好的提拔C言语的时机。不晓得,该找甚么书看。实在这个时分,假如看看《体系法式员生长方案》,《C专家编程》,《CSAPP》,《C圈套与缺点》,看看黄静群师长教师的《深化浅出Hello world》会很好的。

  了解了C言语的深化的工具,大学当前几年就没有那末多懊恼了。单片机没有那末奥秘了,也不会说uCOS的邮箱机制只能传送一个变量而没有甚么用了。利用黄敬群师长教师说的办法,阐发一个操纵体系,就会很快大白一个操纵体系的大致头绪。也会大白,C法式在单片机和操纵体系下运转的异同。不会纠结裸机编程,与体系编程了。

  电路道理,数字电路,模仿电路,在MIT6.002中这三个都属于电路电子学,一同教学。不会发作,学了电路道理,不会阐发模仿电路;电路中最主要的零顶点,在学模仿的时分没有一点印象。有印象的是旌旗灯号与体系中的零顶点,可是此时模仿和旌旗灯号与体系,联络上估量很难,更想不到在模仿中会有。模仿中的反应,和旌旗灯号与体系的反应,固然字一样,可是也还想不到它们有甚么联络。固然,这个时分阐发的数字电路是低频的,模仿电路是幻想的,以致于当前进修电磁场与电磁波时,底子就想不到,实在当数字电路频次高了,模仿电路频次高了,就是用他们来阐发的。以致于黉舍图书管里,旌旗灯号完好新阐发是在通讯分类中,而不是在电路分类中。不晓得零顶点,不晓得导纳圆图,不晓得阻抗婚配,不晓得旌旗灯号完好性,不晓得传输线中,Anant Agarwal传授随堂做的一些尝试,爆炸的电容,电锯,吹风机这些实践的滋扰源关于数字和模仿电路的影响,反应在电路中的最用职位。固然,在进修这些的时分,尝试本人以为做的还算是当真的,都是本人搭的电路,阐发的尝试成果。也阐发,尝试没有一次胜利的缘故原由。也在数字尝试箱上插过几百根线的仿真考证。可是,除这些,真的不晓得为何反应使电路更不变,甚么样的滋扰关于电路会发生甚么样的影响。

  《运算放大器威望指南》,《旌旗灯号完好性阐发》,《晶体管电路设想》,《高速电路设想与理论》该当是根本不错的书。

  微机道理,单片机,EDA,觉得这三个,前两个在看CSAPP的时分,能处理一大部门了。剩下的就是硬件的毗连,这些属于数字电路的范围。EDA该当也属于数字电路里边的。

  通讯道理,该当说是本学没学好的一门课。其时筹办Freescale角逐,没有好勤学。如今想来,是很主要的一门课。信息的观点,信道的观点,传输速度,调制,解调,纠错编码。该当是对大学时期,进修的这些的一个实际上的总结。如今只能有一些印象,能够有些内容连印象都没有了。

  数据通讯与收集,假如说它没有一点用,看看我们如今用的是甚么,就晓得有无效了。根本的互联网,当前的物联网,固然,它确实没讲几,最少给我们开了扇门。要比我们,当前持续在黑夜中行走要好很多。

  固然这里所列的,关于旌旗灯号的处置触及的并未几,由于本人次要倾向于使用。关于旌旗灯号处置,出力就未几。随机旌旗灯号阐发,数字旌旗灯号处置,图象旌旗灯号处置,语音旌旗灯号处置,这些理解未几。

  一个纠结了几年的成绩,反应成绩,在参与Freescale角逐的时分,利用到PID掌握,模糊感应这里的反应,与电路中的反应有甚么联络。电路中有正反应,负反应。和旌旗灯号与体系中的反应有些联络,也与掌握道理中的反应有联络。可是只是推测。厥后不晓得在哪看到维纳的《掌握论》批评说是,掌握方面的开山作。固然崇敬,可是买不到,听说也欠好读,里边许多公式。因而乎找到了维纳的另外一本书《人有人的用途》,听说是《掌握论》的科普版。饶是云云,看的时分仍然有些艰难。由于翻译的比力早,总觉得了解起来,得揣摩一会。可是,里边的确将反应提到体系里边来阐明。只需是一个别系,就存在反应。并且负反应招致体系不变。因而乎,就想起来了,昔时的旌旗灯号与体系,电路体系,掌握体系,该当说他们的反应机制都是一样的。厥后在《运算放大器威望指南》中看到,里边将电路的反应和掌握道理的反应比力阐发,发明情势如出一辙,只是由本来的掌握道理的术语,换成了电压电流。至此纠结了几年的成绩,完全处理了。

  在凤舞天的一个博客中看到说,海内的情况必定了,我们不克不及把工具都把握了再去做工具,那样黄花菜都凉了。可是假如没有把握实际,做出来的工具也就只能在海内卖。这个值得考虑一下。

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